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蒲公英

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日志

 
 

语文三年级下册期末测试卷(二)  

2013-06-13 23:24:00|  分类: 学习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、 读拼音写词语。(4分)
ǒu    ěr        tuò    mò       xī   miè       xià   ɡuì
                  

二、 比一比,再组词。(5分)
瑞(      ) 载(      ) 晌(      ) 冶(      ) 陡(      )
端(      ) 截(      ) 响(      ) 治(      ) 徒(      )
三、 写出下列词语的反义词。(4分)
详——(    )   爱——(    )   勤——(    )  奖——(    )
◆请另写两对反义词:(    )——(    )   (    )——(    )
四、 填空并按要求写四字词语。(8分)
1、不(   )而(   )  (   )日东(   )    脚(   )实(   )
2、津津有味(AABC)                                             
3、零零星星(AABB)                                            
4、惟妙惟肖(ABAC)                                            
5、七上八下(数字式)                                            
6、异口同声(反义词式)                                       
五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分)
  闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻(     )。
2、你闻一闻,这是什么味道?(      )
3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。(     )
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。(      )
5、这种事情我闻所未闻。(     )
六、把下面的句子补充完整。(7分)
1、                ,礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早,             。
3、穿花蛱蝶深深见,                。4、夜里星光明,           
5、                    ,鸟笼里飞不出雄鹰。
6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)
                                                                     
七、巧妙积累古诗句。(3分)
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:
                                                                  
八、成语故事积累。(2分)
   《买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:《            》    《            》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)
    八仙过海,各显神通。           张飞穿针,粗中有细。
学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是              
             ,个个节目都是那么精彩。
第二部分  阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(16分)
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn  jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān   ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分)
                                                                     
2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分)
3、用“——”画出一句比喻句。(2分)
4、给下面的词语选择近义词。(3分)
机灵——(       )       锐利——(       )
5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(3分)
                                                                     
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“    ”圈出来。(2分)
7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)
                                                                  
二、 阅读下面的短文,回答问题。(14分)
                                          
大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zhe  zháo)一块布走来走去,急得直出汗。它走着走着,遇到了狗熊。狗熊说   什么事请把你急成这样   大象说   我想做条裤子   可是自己不会做   狗熊(满意  得意)地说:“这很(简单  简略),我比您巧得多,我给您做吧!”
狗熊接过布,很快就裁(chái   cái )完了。他越看越肥,便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后,它把裤子穿在自己的身上,看了看,还是肥。它自言自语地说:“这裤子肥得像水桶,还得(děi  de)往下剪。”狗熊(拖  脱)下裤子剪了又剪,把裤子缝好了又试了试,这回不肥也不瘦。它高兴地说:“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子,十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么?(2分)
                                                                     
2、给短文加上一个合适的题目,写在短文前面的横线上。(2分)
3、划掉(  )中不正确的音节、字、词。(3分)
4、给“   ”上加上正确的标点。(4分)
5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分)
                                                               
                                                                 
第三部分   习作(30分)
读了上面的短文后,请你想象一下,狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求:题目自拟,语言生动,语句通顺,条理清楚,字数在300字左右。
(作文另附稿纸)
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、 读拼音写词语。(4分)
ǒu    ěr        tuò    mò       xī   miè       xià   ɡuì
                  

二、 比一比,再组词。(5分)
瑞(      ) 载(      ) 晌(      ) 冶(      ) 陡(      )
端(      ) 截(      ) 响(      ) 治(      ) 徒(      )
三、 写出下列词语的反义词。(4分)
详——(    )   爱——(    )   勤——(    )  奖——(    )
◆请另写两对反义词:(    )——(    )   (    )——(    )
四、 填空并按要求写四字词语。(8分)
1、不(   )而(   )  (   )日东(   )    脚(   )实(   )
2、津津有味(AABC)                                             
3、零零星星(AABB)                                            
4、惟妙惟肖(ABAC)                                            
5、七上八下(数字式)                                            
6、异口同声(反义词式)                                       
五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分)
  闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻(     )。
2、你闻一闻,这是什么味道?(      )
3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。(     )
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。(      )
5、这种事情我闻所未闻。(     )
六、把下面的句子补充完整。(7分)
1、                ,礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早,             。
3、穿花蛱蝶深深见,                。4、夜里星光明,           
5、                    ,鸟笼里飞不出雄鹰。
6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)
                                                                     
七、巧妙积累古诗句。(3分)
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:
                                                                  
八、成语故事积累。(2分)
   《买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:《            》    《            》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)
    八仙过海,各显神通。           张飞穿针,粗中有细。
学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是              
             ,个个节目都是那么精彩。
第二部分  阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(16分)
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn  jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān   ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分)
                                                                     
2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分)
3、用“——”画出一句比喻句。(2分)
4、给下面的词语选择近义词。(3分)
机灵——(       )       锐利——(       )
5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(3分)
                                                                     
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“    ”圈出来。(2分)
7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)
                                                                  
二、 阅读下面的短文,回答问题。(14分)
                                          
大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zhe  zháo)一块布走来走去,急得直出汗。它走着走着,遇到了狗熊。狗熊说   什么事请把你急成这样   大象说   我想做条裤子   可是自己不会做   狗熊(满意  得意)地说:“这很(简单  简略),我比您巧得多,我给您做吧!”
狗熊接过布,很快就裁(chái   cái )完了。他越看越肥,便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后,它把裤子穿在自己的身上,看了看,还是肥。它自言自语地说:“这裤子肥得像水桶,还得(děi  de)往下剪。”狗熊(拖  脱)下裤子剪了又剪,把裤子缝好了又试了试,这回不肥也不瘦。它高兴地说:“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子,十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么?(2分)
                                                                     
2、给短文加上一个合适的题目,写在短文前面的横线上。(2分)
3、划掉(  )中不正确的音节、字、词。(3分)
4、给“   ”上加上正确的标点。(4分)
5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分)
                                                               
                                                                 
第三部分   习作(30分)
读了上面的短文后,请你想象一下,狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求:题目自拟,语言生动,语句通顺,条理清楚,字数在300字左右。
(作文另附稿纸)

第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、 读拼音写词语。(4分)
ǒu    ěr        tuò    mò       xī   miè       xià   ɡuì
                  
二、 比一比,再组词。(5分)
瑞(      ) 载(      ) 晌(      ) 冶(      ) 陡(      )
端(      ) 截(      ) 响(      ) 治(      ) 徒(      )
三、 写出下列词语的反义词。(4分)
详——(    )   爱——(    )   勤——(    )  奖——(    )
◆请另写两对反义词:(    )——(    )   (    )——(    )
四、 填空并按要求写四字词语。(8分)
1、不(   )而(   )  (   )日东(   )    脚(   )实(   )
2、津津有味(AABC)                                             
3、零零星星(AABB)                                            
4、惟妙惟肖(ABAC)                                            
5、七上八下(数字式)                                            
6、异口同声(反义词式)                                       
五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分)
  闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻(     )。
2、你闻一闻,这是什么味道?(      )
3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。(     )
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。(      )
5、这种事情我闻所未闻。(     )
六、把下面的句子补充完整。(7分)
1、                              ,礼轻情意重。

 2、黑发不知勤学早,                                 
3、穿花蛱蝶深深见,                                 

4、夜里星光明,                                     
5、                                   ,鸟笼里飞不出雄鹰。
6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)


                                                                     
七、巧妙积累古诗句。(3分)
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:                                 
                                                                  
八、成语故事积累。(2分)
   《买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:《            》    《            》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)
    八仙过海,各显神通。           张飞穿针,粗中有细。
学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是              
            
,个个节目都是那么精彩。
第二部分  阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(16分)
       小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn  jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān   ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分)
                                                                     
2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分)
3、用“——”画出一句比喻句。(2分)
4、给下面的词语选择近义词。(3分)
机灵——(       )       锐利——(       )
5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(3分)
                                                                     
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“    ”圈出来。(2分)
7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)
                                                                  
二、 阅读下面的短文,回答问题。(14分)


                                                                          

       大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zhe  zháo)一块布走来走去,急得直出汗。它走着走着,遇到了狗熊。狗熊说   什么事请把你急成这样   大象说   我想做条裤子   可是自己不会做   狗熊(满意  得意)地说:“这很(简单  简略),我比您巧得多,我给您做吧!”
       狗熊接过布,很快就裁(chái   cái )完了。他越看越肥,便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后,它把裤子穿在自己的身上,看了看,还是肥。它自言自语地说:“这裤子肥得像水桶,还得(děi  de)往下剪。”狗熊(拖  脱)下裤子剪了又剪,把裤子缝好了又试了试,这回不肥也不瘦。它高兴地说:“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子,十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么?(2分)
                                                                     
2、给短文加上一个合适的题目,写在短文前面的横线上。(2分)
3、划掉(  )中不正确的音节、字、词。(3分)
4、给“   ”上加上正确的标点。(4分)
5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分)
                                                               
                                                                 
第三部分   习作(30分)
读了上面的短文后,请你想象一下,狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求:题目自拟,语言生动,语句通顺,条理清楚,字数在300字左右。
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