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蒲公英

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六年级的我们,羽翼渐丰,愿做凌空翱翔的雄鹰,搏击万里长空!相信,事在人为!同学们,加油!

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2014-09-12 20:20:38|  分类: 学习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《窃读记》
一、 1 、柜  2 、撑   酸 3 、恐惧  
二、1、呼风唤雨       风调雨顺  2、千里迢迢  白雪皑皑  3、 头头是道  彬彬有礼
三、1、因为。。。。。。所以。。。。。。
       2、示例 :当成绩不理想时,我才意识到没有认真复习。
       3、,,:“,。”,:“!!”
  四、1、跨、踮、挤、迫切与渴望
        2、“我”        饿狼        强烈的求知欲        示例:如饥似渴
      3、偷偷地,只读不买     “我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧          时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和哄赶            4、B
五、变换好几家书店读完一本书;贴在大人身边读书;期待下雨。 示例:感受到了作者对读书的热爱,以及读书带给她的快乐。
《小苗与大树的对话》
一、正确的是:lù   zà ng   zhuàn   chéng    sǎn   bèi

二、示例:随意 流畅 倒背如流 鼓励  学贯中西
三、1、一本本闲书被我和小妹偷偷地藏在大缸里。
     2、季老希望苗苗能把语文学好。季老希望苗苗还能把数学学好。    
   3、   您小时候,最感兴趣的是看闲书。
  四、课本以外的书  中西贯通  、  古今贯通、文理贯通、季羡林
《走遍天下书为侣》 
一、1、娱乐2、犹豫3、诵读
二、1、伴2、离3、忽视
三、示例:一位老师           一处让你心旷神怡的胜境
四、1、A
     2、这真像与另一个人同船而行。
   3、世上没有两个人会用同一种方式读同一本书

示例:每一个人的人生经历、价值取向不同,对书的内容的理解自然也就不尽相同。
4、提示:怎样精读自己喜欢的书。
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